• 2017-09-21 16:02:27
  • 阅读(8031)
  • 评论(13)
  • 原标题:北大校长林建华:以变革四轮打药机网立异求开展,创始“双一流新开传奇网站”建造的新局势

    建造国际一流大学和一流学科,是党中心、国务院在新的前史起点上作出的严重决议计划布置,是一个严重的国家战略。

    2015年8月,习近平总书记掌管举行中心全面深化变革领导小组第十五次会议,审议经过了《统筹推动国际一流大学和一流学科建造总体方案》。为推动《总体方案》赶快落地施行,教育部、财政部、国家开展变革委近来联合发布了《统筹推动国际一流大学和一流学科建造施行方法》。

    《施行方法》是《总体方案》的细化和延伸。方法的出台进程表现了民主决议计划,充沛听取了各方定见并不断修正完善。方法操作性很强,清晰了各方首要任务、方法进程和支撑方法,包含时间表、路线图和任务书,提出了一系列的要点工作和立异行动。

    在遴选方法上,统筹了功率和公正,采纳断定方法,不独自安排申报和评定,简化了审阅程序,防止重复评估,极大地减轻了高校担负;

    在支撑方法上,让高校结合校园变革和开展实践自主断定建造思路,合理挑选建造途径,自主断定学科建造口径和规模,极大地增强了高校自主安排经费的才能;

    在办理行动上,方法提出加强进程办理,施行动态监测,树立动态敞开竞赛、以绩效评估为杠杆的敞开竞赛机制,有进有出,打破身份固化,不搞终身制,及时盯梢辅导,加大经费动态支撑力度,构成鼓舞和束缚机制,切实增强了建造实效;

    方法还要求国家有关部门要进一步深化高等教育范畴简政放权变革,放管结合优化效劳,在招生变革、人事准则、经费办理、学位授权、科研评估等方面切实执行建造高校的办学自主权。

    “211工程”和“985工程”等高等教育要点建造项目施行以来,我国大学的办学水平、学术竞赛力和国际影响力得以快速进步。

    以北大为例,曩昔十几年,我们坚持“以队伍建造为中心,以穿插学科为要点,以系统机制变革为动力”辅导思维,组成了一批跨学科新系统研讨安排,以新的预聘-长聘机制引进了一批高水准学者,带动和促进了校园各范畴的快速开展。

    依据最新的ESI计算,在22个学科中,北大已有21个进入了全球前1%;在首要国际大学排名中,北大都有不错的表现。但我们也清醒地认识到,与立异型国家建造和社会公众的要求比较,北大依然有很大的距离。

    《施行方法》提出坚持以一流为方针、以学科为根底、以绩效为杠杆、以变革为动力,依照一流大学和一流学科两类断定建造高校,实施分类进入、别离建造,杰出变革导向,实施敞开竞赛,必将有力的推动构成支撑国家久远开展的一流大学和一流学科系统,办出我国特色、国际水平的高等教育。

    往后若干年是北大加速创立国际一流大学的关键时期,我们要以时不我与、只争朝夕的精力,切实增强紧迫感,不断立异,全面深化归纳变革,进一步进步学科竞赛力。

    遵循执行《施行方法》,有必要坚持我国特色,扎根我国大地办大学。

    习近平总书记2014年5月4日观察北大时指出,办妥我国的国际一流大学,有必要有我国特色,我们要仔细吸收国际上先进的办学治校经历,更要遵从教育规则,扎根我国大地办大学。

    北大将以“我国特色,国际一流”为中心,守正立异、引领未来,全面遵循党的教育方针,坚持社会主义办学方向,依照“四个全面”战略布局和立异、和谐、绿色、敞开、同享开展理念,面向国家严重战略需求,面向经济社会主战场,面向国际科技开展前沿,进一步促进学科穿插交融和协同立异,全面进步校园在人才培养、科学研讨、社会效劳、文明传承立异和国际交流协作的归纳实力。

    我们也认识到,迄今为止,国际一流大学无一不是依据西方文明。我们讲“我国特色的国际一流大学”,不只要“安身我国”,处理“我国问题”,还意味着建造植根中华文明的一流大学,这是一项艰巨的前史性任务。我们应当遵循执行哲学社会科学座谈会精力,在马克思主义辅导下,罗致其他文明的养分,特别是“民主”和“科学”精力,大力开展人文社会科学,构成我国特色的先进文明,在此根底上,建成真实意义上的“我国特色的国际一流大学”。

    遵循执行《施行方法》,有必要进一步清晰校园的中心任务,全面执行立德树人的底子任务,推动学科调整,进步校园全体竞赛力。

    北大将坚持以立德树人为底子,坚持以学生生长为中心和“加强根底、促进穿插、尊重挑选、杰出教育”的教育理念,尽力使学生在北大取得最好的学习和生长体会。

    校园大力推动通识教育与专业教育相结合的教育形式,在学部内自在转专业,在全校规模内自在选课,将资源配置与院系教育情况挂钩,促进了院系和教师愈加重视教育、愈加重视学生。

    校园还肩负着“效劳社会,宏扬文明”等重要社会职责。中心任务是校园的底子,也是承当社会职责的根底。校园要求各单位依据学科开展趋势和国家需求,清晰各自定位,推动学科调整,进步学术竞赛力。与此同时,校园鼓舞支撑院系与当地和企业的协作。现在,校园在北京、广东、江苏、山东、内蒙古等地树立了联合研讨和效果转化安排,聚集了社会资源,进步了校园效劳国家和当地的社会经济开展的才能。

    遵循执行《施行方法》,有必要要与归纳变革紧密结合,不断变革立异,进一步完善现代大学准则建造。

    大学是高度依靠师生发明性的学术安排,应当尽力营建宽松自在的学术空气,我国大学现在面对的是非常复杂的开展局势,许多要素羁绊在一起,要完成迷失传奇久远健康开展,只要依据办学规则大力推动归纳变革,推动学科布局和办理构架的调整,立异教育形式,变革人事准则,树立合理的资源配置方法,进步资源的运用效益,才能把每个安排、每个人的发明潜力都激起出来,真实营建杰出的准则和文明空气,调集起师生和各安排的积极性和发明性。

    要让学者主导学术办理,激活思维,孕育学术,充沛发挥各级学术委员会的功能,在生物医学、大数据和国别与区域研讨等重要范畴,组成以学者为主的学科建造委员会;树立了人文社科研讨院、社会调查中心、前沿穿插学科研讨院等完全由学者主导的学术安排和交流平台,聚集了大批国内外相关范畴的学者。在新一轮的“双一流”规划中,校园将列出专项,支撑和促进临床医学与其他学科的协作。

    遵循执行《施行方法》,有必要要把建造要点放在一流学科上。

    国际一流大学都有一些国际领先的一流学科,这些一流学科是校园依据本身的特色,经过精心肠规划与布局,逐步构成的学科高地和顶峰。

    李克强总理2016年4月15日调查北大时着重,教育是国家开展的根底,联系民族的未来,高水平教育是国家归纳竞赛力的重要表现,推动“双一流”建造要点要放在一流学科上。

    我们既要持续支撑传统优势学科的开展,又要大力促进学科的穿插和交融。学科是动态和开展的,需求不断地动态调整其开展格式,学科之间的开展是彼此相关的,许多学科是在穿插交融进程中不断演化的,每个学科都需求其他学科支撑,不能脱离其他学科而独自开展,不然,将成为无源之水、无本之木。

    一般地说,校园的学科是相对固定的,但我们要处理的严重问题却常常是归纳和跨学科的,学科的最前沿也常常是跨学科的。从全球规模看,原创效果大都是学科前沿和学科穿插的效果,如果只针对技能问题、只在传统学科方向内打转转,是无法发生真实意义上的学术和技能原创效果。

    因而,为完成创立国际一流大学的方针,我们的学科应当进行归纳性的建造,包含队伍建造、学科布局调整、人才培养系统建造、办理机制系统建造,更重要的是校园的文明和空气的营建与建造。

    遵循执行《施行方法》,有必要精准发力,要在落细、落小、执行上下功夫。

    今日的北大正处于第三次前史性跨过的关键时刻,往后若干年是北大向加速创立国际一流大学冲刺的关键时期,北大第十二次党代会提出了“三步走”的战略想象。

    《总体方案》和《施行方法》断定的“路线图”要求我们进一步加速创立国际一流大学进程,力求在2030年左右首先进入国际一流大学前列。

    要完成这一宏伟蓝图,有必要一直坚持党的教育方针和社会主义办学方向,兢兢业业,精准施策,精准发力,在落细、落小、执行上下功夫,最大极限调集全校师生的积极性、主动性和发明性,守正立异,坚决英勇的走出一条自己的路,一条引领我国高等教育复兴之路,以优异的成果迎候党的十九大举行,力求首先进入国际一流大学前列,为完成“两个一百年”奋斗方针、完成中华民族巨大复兴的我国梦供给有力支撑。

    来源:版权归属原作者,部分文章推送时未能及时与原作者取得联系,若来源标注错误或侵犯到您的权益烦请告知,我们会及时删除。联系QQ:110-242-789

    28  收藏