中新网客户端北京9月5日电(记者 阚枫)5日，教育部根底教育司司长吕玉刚表明，省级政府要完善控辍保学督导机制和查核问责机制，将义务教育控辍保学作业归入当地各级政府查核系统，作为对当地政府及其主要领导查核的重要方针。

材料图：一年级的新同学怀抱新书本开心的走出教室，奔驰在学校里。中新社记者 张娅子 摄

2016年全国九年义务教育稳固率达93.4%

——教育部：离"一个都不能少"方针还有必定距离

9月5日，国务院办公厅印发的《关于进一步加强控辍保学进步义务教育稳固水平的告诉》对外发布，教育部举办新闻发布会就文件相关问题答复记者发问。

据教育部介绍，我国九年义务教育遍及水平现已超越国际高收入国家的平均水平。2015年全国九年义务教育稳固率达93%，按期完结了教育规划大纲提出的中期方针，2016年到达93.4%。

"这个成果仍是不小的，可是离‘一个都不能少’的方针仍是有必定的距离，并且还面临着不少的困难和问题。有的孩子存在着厌学的状况，有的是因为家庭经济困难停学，还有的是因为家离学校比较远等多种原因导致中途停学。"教育部新闻发言人续梅说。

吕玉刚介绍，义务教育是国家统一施行的一切适龄儿童少年必须承受的教育，是政府供给的根本公共效劳，具有强制性、免费性、遍及性、均衡性的特征。

"遍及九年义务教育是施行科教兴国战略、进步国民素质、确保适龄儿童少年受教育权力的奠基性工程，对全面建成小康社会、打赢脱贫攻坚战具有重大意义，事关千家万户，事关国家和民族mg4355娱乐的未来。"吕玉刚说。

材料图：山西一小学举办开学典礼。武豪杰 摄

义务教育停学，当地政府要担责

——义务教育控辍保学将成当地政府主要领导查核重要方针

义务教育实施国务院领导、省级统筹、以县为主的办理体制，那么，义务教育停学现象，政府方面要担什么职责？

据教育部介绍，省级人民政府要全面担任区域内义务教育控辍保学作业，完善政策办法，健全控辍保学方针职责制，突出重点区域，加强分类辅导，催促各县(市、区)做好义务教育各项作业，完结控辍保学方针。

要完善控辍保学督导机制和查核问责机制，将义务教育控辍保学作业归入当地各级政府查核系统，作为对当地政府及其主要领导查核的重要方针。安排www.ca191.com展开专项督导，把控辍保学作为职责督学日常督导作业的重要内容。树立控辍保学约谈准则和通报准则，实施控辍保学督导查看成果布告、期限整改和职责追查准则。

此外，要加强对停学高发县(市、区)的作业辅导。催促县级人民政府进一步摸清学生停学状况、拟定控辍保学作业方案，因地、因家、因人施策，排查政策办法空白点和作业盲点，把控辍保学作业做深做细做实。

9月1日，沈阳市中小学开学第一天，学生们从红地毯中走过。中新社发 黄金昆 摄 图片来历：cnsphoto

避免孩子停学需多方合力

—— 学校、教师、家长都有职责

教育部介绍，控辍保学作业中，学校和教师要树立和完善停学学生劝返复学、挂号与书面报告准则，对学生停学劝返无效的，应书面报告县级教育行政部分和城镇人民政府，相关部分应依法采纳办法劝返复学。加强家校联络，合作政府部分做好停学学生劝返复学作业。

要落实义务教育学校办理规范，全面进步学校办理水平，开齐开足开好国家规定的课程，合理安排学生在校学习时刻、体育锻炼时刻、在校活动内容和家庭作业，丰厚学校文化生活。加大对学习困难学生的帮扶力度，进步教育质量，增强学校教育吸引力。

此外，孩子停学，家长也要担责。上述国办发布的《告诉》也强调，落实家长职责，爸爸妈妈或许其他法定监护人应当依法送适龄儿童少年准时入学承受并完结义务教育，无正当理由未送适龄儿童少年入学承受义务教育或形成停学的，由当地城镇人民政府或许县级人民政府教育行政部分给予批判教育，责令期限改正；逾期不改的，由司法ca191亚洲城部分依法发放相关司法文书，敦促其确保停学学生尽早复学；情节严重或构成犯罪的，依法追查法律职责。(完)

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