原标题：又是一年开学季 北京市第九批第一期援疆教师进驻和田

千龙网北京9月4日讯 日前，北京市第九批第一期的54名援疆教师进驻南疆和田，敞开为期一年的援边支教之旅。应和田地区各校园开学要求和教育组织，他们分赴和田地区教育学院、试验中学及和田市、和田县、墨玉县、洛浦县以及兵团十四师有关中学，到岗任职，为和田的教育作业添砖加瓦。

和田地委副书记、北京援疆前指党委书记、指挥卢宇国做训练说话 彭腾摄

援疆教师们乘机抵达和田后，在和田地区6个作业队的相关人员陪同下，直接进驻各自的驻地，并与各协助校园进行对接。随后，北京援疆和田指挥部副指挥王爱军、北京市教委对口援助与区域合作处处长王立志等领导前往和田地直作业队、和田市作业队、和田县作业队等驻地，调查了解援疆教师的住宿、用餐状况，并寄语援疆教师们：加强交融、安稳团队、注意安全，尽力带动当地教师，提高校园教育和办理能力。次日，和田地区各校园陆续开学，北京市第九批第一期援疆教师悉数到岗，在繁忙的作业中敏捷了解校园环境、融入校园教师团队。

第九批第一期援疆教育抵达和田遭到热烈欢迎 彭腾摄

9月2日，使用当地古尔邦节的假期，北京市援疆和田指挥部举行第九批第一期北京援疆教师训练发动会，介绍北京援疆作业状况，展开受援地区情和安全办理教育，对教育援疆作业做出全面布置。发动会上，和田地委副书记、北京援疆和田指挥部党委书记、指挥卢宇国强调,和田地区教育援疆作业负重致远，援疆支教教师在完结各自学科教育使命的同时，更应发挥“传帮带”效果，推进当地教育持续开展，要不断增强责任感，勇于担任、勇挑重担，不只要把先进教育理念带进和田，还要环绕促进受援地社会安稳和国泰民安总目标，发挥好桥梁枢纽效果，活跃促进京和两地师生之间的往来交流，特别要把提高受援校园的国语教育水平作为援疆支教的重中之重，不断增强当地师生对“伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和中国特色社会主义”的认同。

北京援疆前指、北京市教委负责人与受援地教育部门研讨教育援疆作业 彭腾摄

依据和田地区各校园教育教育组织，北京市第九批第一期的54名援疆支教教师即日起分赴地直、和田市、和田县、墨玉县、洛浦县和兵团十四师中小学到岗任职。北京师范大学第二附中西城试验校园语文教师常曦，这次是第2次参与援疆支教，行将奔赴兵团十四师224团中学任高中语文教师。有着31年教龄的她，期望在退休前多为和田教育作业做出应有的奉献。她激动地说：“到需求的当地去作业、为需求我的人做一点奉献，我年纪已经是50岁，在自己快要退休的这几年里边做一件这样的作业，我觉得特别值得。新的一年更要带动当地的教师做好传帮带的作业，让224团中学走上一个更高的台阶。”

来自北京市丰台区作业教育中心校园美术专业课教师刘娅京，是这批北京市援疆教师部队广州代孕公司中年纪最小广州试管代孕的，为了参与这次支教推迟了年末成婚的婚期，只为圆多年援疆支教愿望。她骄傲地说：“援疆的这一年更有意义，所以在家人和男朋友的支撑理解下，我推迟了婚期，来到了这，带着我的亲人对我的嘱托，我信任我在和田能更好地完结中心对北京市的嘱托，多协助我们的少数民族同胞，推进我们教育的开展。”““五个认同”是首要使命。面临和田地区复杂的社会环境、维族高度聚居、汉语教育差、根底教育水平低、盲目开展作业教育等现实状况，援疆教师们任重而道远，不只要完结各自学科的教育使命，还应发挥“传帮带”效果，推进当地教育持续开展。

据北京市援疆前指智力援助部副部长、和田地区教育副局长王若宏介绍，本期援疆教师的选拔作业，得到了北京市教委和各区教育局的高度重视和大力支撑，也得到了全市广阔教育作业者的热烈响应，经过精心选择，54名援疆教师取得赴和田支教一年宝贵机会。这支部队不只整体本质较高，绝大多数具有中教一级乃至高级职称，并且专业结构对口，都是受援地教育科研范畴紧缺人才。 

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