中新网9月30日电 学生用手机学习这么的场景,对于江苏省徐州市宝穴区房村镇基地中学的张教师股民电话号码资源来说,在不久之前还仅仅天方夜谭；从前教室里偷玩手机的状况泛滥成灾，而如今却是有条有理。这出人意料的改变，还要从2016年头宝穴中学展开”翻转讲堂”说起。

　　“翻转讲堂”是一种源自美国的全新教育方法，它将学习的主动权从教师搬运给学生。学生在课下提早预习，讲堂内的宝贵时刻，学生通过小组互动的方法来实习和验证学习内容。但令张教师头疼的是，讲堂上互动教育则需求手机或许平板电脑等智能设备作为载体，可一旦铺开手机进校，讲堂纪律必将化为乌有。

　　在一次对于“翻转讲堂”的经验交流会上，张教师总算找到了疑问的答案。与会的嘉宾给在场教师们引荐了一款免费的校园智能设备管理体系，这套名为”袋鼠家”的体系能够确保手机在上课和写工作时遭到“智能管控”，只允许运用指定的运用，却禁用一切的游戏或约束恣意指定运用的运用时长。

　　回到校园,张教师抱着试试看的心态联系了“袋鼠家”公司开端试点，但很快疑虑就被打消了，简直不需求训练，张教师就能开端运用。不管在课内仍是课外，“袋鼠家”都能够有用的管控住学生手机，让智能手机表现其学习特点而约束其文娱特点。教师能够设置天天的工作时刻，协助孩子进步专心力。写工作时期只能运用学习类APP，别的一切文娱类运用被禁用。通过不到个3月的运用，张教师现已显着感遭到“翻转讲堂”带来的学生学习成绩的提高。

　　翻转讲堂的奇特法力让张教师惊喜不已,现在宝穴中学只要两个实验班在试点。面临记者的采访，张教师振奋地说道：“我计划未来向校长主张，将翻转讲堂这种教育方法推行到全校各个班级，让全校师生都参加进来。”新颖的教育方法与高效的教育方法让讲堂不再单调，翻转讲堂这一全新的教育形式正在逐步改变着传统的讲堂教育。